闽西大地，草木葱茏。暖春时节，陆军步兵学院数百名学员在该学院红色资源育人教研团队带领下来到福建古田，探觅军魂之源，追寻红色血脉。

  “做课堂‘攻略’，到现地‘打卡’。这是一次寻根之旅，更是一次奋进之旅。”学员张林飞和同学们边学边看、边思边悟，以短视频形式记录下这次学习体验。

  该学院的红色资源育人教研团队,被学员亲切地称为“映山红”。“‘红’是特征，更是使命。习主席视察学院时强调，要把红色资源运用好，把红色基因传承好，培养一茬茬、一代代合格的红军传人。如何把红色资源运用好、把红色基因传承好，是我们一定要回答好的现实课题。”该学院领导介绍，全军思想政治教育工作会议和思想政治教育创新集训以来，他们以“映山红”团队为主体，综合运用思想政治教育创新手段，打造集编组大课堂、现地红课堂、网络云课堂、文化新课堂于一体的“四维课堂”，推出红色资源育人新模式。

  这个学期，“映山红”小组成员王金文格外忙碌。他不仅要完成大一学员《军人思想道德修养与法律基础》课程教学，还拥有了一个新头衔——学员队编组包队基层政治理论辅导员。开学第一天，他和其他教员一道，早早赶到学员队报到，与学员同学习、同训练，面对面沟通交流。

  “学院机关干部到基层蹲点调研时，曾有学员反映，下课后找教员当面请教问题不易，还有学员反映个别教员讲的课与学员需求贴得不紧。”该学院军政基础系主任涂伟明和记者说，为解决这样一些问题，他们决定安排思政课教员以联合编组的形式，与学员“捆”在一起，教学时认真授课、课余时双向互动、活动时到场指导、联考时协同帮带，实际做到第一时间掌握学员真实思想，第一时间回答学员疑问。

  如果说“编组大课堂”是一种新探索，依托革命老区打造“现地红课堂”则是该学院长时间坚持并不停地改进革新的教学模式。该学院政治工作教研室主任郑红军介绍，他们精心设立了茅坪、古田、西柏坡等29个教学基地和中央红军长征集结出发地、狼牙山等104个教学点，设置24个教学主题，挂牌成立48个实践教学基地。“目前我们打造出军魂、信念、胜战等5条精品教学线路，形成了目标明晰、主题鲜明、衔接有序、系统配套的现地教学体系。”郑红军说。

  不久前，模拟连排长、预备党员范振江所在党支部组织第一季度发展党员体验网络课堂，通过VR技术在“水口镇叶家祠”组织入党宣誓仪式。这场特殊的仪式让范振江刻骨铭心：“站在同志当年发展党员的小阁楼上、举起右拳庄严宣誓的那一刻，为奋斗终身的誓言就刻进了我的骨子里。”

  现地教学虽好，但组织保障、时间场地等限制条件较多，如何将一件件红色文物、一座座红色场馆“搬”到官兵身边，搭建起随时能学、随时能感的云课堂，成为“映山红”团队集智攻关的新课题。为此，他们对红色资源进行集优整合加工，升级改造红色资源研究中心，建立集红色史料、经典战例等于一体的数字化资源库，自主研发红色慕课系统，打造政治工作智慧教室、VR实践教学体验室，推出井冈山革命博物馆等73个数字展馆和20堂情景辅导课。通过交互式智慧屏、红色光影体验室，学员可以跨越时空，在线学习体验光荣传统。

  地处“英雄城”，以文化人、以文育人同样是该学院开展思想政治教育的重要手段。他们采取红色基因铸魂、重大任务锤炼、日常点滴塑形、以上率下感召等方法，凝练和宣扬以“忠诚、善战、勇敢、团结”为核心的文化品牌，让血性胆气厚植学员精神血脉。该学院组织毕业综合战术演练，参训学员自发写下请战书和给亲人的一封信，“随时准备上战场，随时准备洒热血，随时准备打胜仗”的战斗激情充盈演训场。

  映山花开别样红。一组数据生动反映教育创新丰硕果实——近年来，该院2000余名学员到部队当兵锻炼、代职实习，军政素质受到部队充分肯定；全体学员毕业联考合格、全体服从组织分配，78名专业综合排名第一的学员主动申请赴边防一线多名学员在全国、全军各项比武竞赛中获奖。（报记者 张磊峰、通讯员 杨光 周胜）

  中华民族传统节日春节马上就要来临。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我们国家的经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。

  要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全方面推进中国式现代化提供新动力。

  面对一直在升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的经营销售的策略与运作逻辑，从而与社会化媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。

  冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教育学生的方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来，要逐步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

  文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们大家带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

  我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

  2022年我国数字化的经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字化的经济成为中国稳增长促转型的重要引擎。

  坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，精准把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。

  习进一步推进马克思主义基础原理同中国具体实际、同中华优良历史传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。

  深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。

  “千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。

  区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。

  我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，逐步优化房地产市场调控。

  中国正在打破西方对现代化标准垄断，探索出一条不同于西方的社会主义现代化新路，创造属于自身个人的发展经验，为现代化理论作出重要贡献。

  人是经济社会持续健康发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高水平质量的发展是经济社会可持续的内在要求。